An Analysis of the Needs of the Counselor Profession in Rejang Lebong and Efforts to make it real
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agus Ria Kumara, dan Vivi Lutfiyani, “Strategi Bimbingan Dan Konseling Komprehensif Dalam Perencanaan Karir Siswa Smp,” G-Couns ; Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 1.2 (2017), 3–10
Aisyah, Siti, “Perlunya Pelayanan Bimbingan Konseling di Sekolah (Ditinjau dari Aspek Psikologis, Sosial Budaya dan Perkembangan IPTEK),” EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 4.4 (2017), 56–63
Anwar, Nanda Alfan Kurniawan dan Karina, “Analisis Kebutuhan Materi Bimbingan dan Konseling Siswa SMK di Era Merdeka Belajar,” Prosiding Seminar & Lokakarya Nasional Bimbingan dan Konseling, 2020, 91–98
Apriliyanto, Wahyu Candra, “Perbedaan Kinerja Konselor dalam Melaksanakan Layanan Konseling Perorangan antara Konselor Lulusan Pendidikan Profesi Konselor Dengan Konselor yang Belum Menempuh Pendidikan Profesi Konselor Se-Jawa Tengah Tahun 2010” (Universitas Negeri Semarang, 2011)
Ardimen, Ardimen, “Visi Baru Konselor Sekolah dalam Rangka Meningkatkan Kualitas Layanan Pendidikan di Sekolah dan Madrasah,” JKI (Jurnal Konseling Indonesia), 4.1 (2018), 22–29
Danial, E., & Wasriah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboraturium Pendidikan Kewarganegaraan.
Dariyo, Agoes, “Memahami Bimbingan, Konseling dan Terapi Perkawinan untuk Pemecahan Masalah Perkawinan,” Jurnal Psikologi, 3.2 (2005), 70–78
Hasanah, Nur. “Hedonisme di Kalangan Masyarakat Indonesia.” www.kompasiana.com. 24 Juni 2015.
Jumrawarsi, Jumrawarsi, Mudjiran Mudjiran, Neviyarni Neviyarni, dan Herman Nirwana, “Kode Etik Konseling Serta Permasalahan Dalam Penerapannya,” Ensiklopedia of Journal, 3.4 (2021), 53–58
Kartika, Sinta, Husni Husni, dan Saepul Millah, “Pengaruh Kualitas Sarana dan Prasarana terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,” Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7.1 (2019), 113
Kurniawan, Nanda Alfan, Randi Saputra, dan Annisa Arrumaisyah Daulay, “Implementasi Prinsip-Prinsip Merdeka Belajar Bagi Calon Konselor,” 5, 2020
Kushendar, K, A P Maba, dan I F Zahro, “Perkembangan Konseling Pada Abad 21: Konselor Sebagai Profesi Yang Mengedepankan Tanggung Jawab Kehidupan Efektif,” J. Innov. Opt. Health Sci., 2 (2018), 43–50
Moleong, L. J. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif, cetakan XXIX. Bandung: PT. Remaja, Rosdakarya.
Muhammad Rahmad, M. Husen, Fajrian, “Analisis Kebutuhan Siswa dalam Penyusunan Program Layanan Bimbingan dan Konseling,” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, 4 (2019), 88–98
Santika, I Wayan Eka, “Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Daring,” Indonesian Values and Character Education Journal, 3.1 (2020), 8–19
Setyoningsih, Yunita Dwi, Kata Kunci, dan / Keyword, “Tantangan Konselor di era milenial dalam mencegah degradasi moral remaja,” Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling), 2.1 (2018), 2580–216
Sugiyono, D. (2010). Memahami penelitian kualitatif.
Zamroni, Edris, dan Susilo Rahardjo, “Konseling Berbasis Permendikbud Nomor 111 Tahun 2014,” Jurnal Konseling GUSJIGANG, 1.1 (2015)
DOI: https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i3.2263
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Syamsulrizal Syamsulrizal
Al-Ishlah Jurnal Pendidikan Abstracted/Indexed by:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.


.png)




