The Comparison of Shotput Techniques in Junior High School: O’Brien Style vs Spin Style

Akhmad Sobarna; Mochamad Ishak; Asep Rahmat; Ahmad Afandi Harja

doi:10.35445/alishlah.v14i4.2195

The Comparison of Shotput Techniques in Junior High School: O’Brien Style vs Spin Style

Akhmad Sobarna, Mochamad Ishak, Asep Rahmat, Ahmad Afandi Harja

Abstract

This research aims to compare the shotput technique between the O’Brien style and the spin style. This study uses comparative causal research. The population in this study is 150 junior high school students in Belitung. Through purposive sampling techniques obtained samples, namely the sample in this study is class VIII which amounts 15 students. The research design used is quantitative, which utilized the result of posttest after completing the learning. The initial analysis used hypotheses with the help of the SPSS24 (Statistical Product and Service Solution) computer program. The researcher's hypothesis test uses the t-test (independent sample t-test). Based on the SPSS output, the t-test (independent sample t-test) with a significant level of 0.04 with a specified lower limit of 0.05 obtained t calculated = 2.134 and t table = 2.0484. The H₀ acceptance area is if t calculates < 2.0484, it is clear that H₀ is rejected. Thus, it can be concluded that there is a comparison between O'Brien style and Spin style, in which O’Brien Style gives the best results in learning shotput to students from junior high school students in the research field.

Keywords

Athletic Numbers, O'Brien Style, Shotput, Spin Style

Full Text:

PDF

References

Achmad Fauzi , Gaya, P., Dan, O. B., & Ortodok, G. (2015). PERBANDINGAN GAYA O’BRIEN DAN GAYA ORTODOK TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU (Siswa Kelas VIII MTs Salafiyah Syafi’iyah Bandung Diwek Jombang Tahun Pelajaran 2014/2015). PERBANDINGAN GAYA O’BRIEN DAN GAYA ORTODOK TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU (Siswa Kelas VIII MTs Salafiyah Syafi’iyah Bandung Diwek Jombang Tahun Pelajaran 2014/2015), 1–12.

Aji, W., Dewi, F., Kristen, U., & Wacana, S. (2020). DAMPAK COVID-19 TERHADAP IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI. 2(1), 55–61.

Anufia, T. A. dan B. (2019). RESUME: INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA. 1–20.

Anugrahana, A. (2020). Hambatan , Solusi dan Harapan : Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 Oleh Guru Sekolah Dasar. 282–289.

Astuti, D., & Rivaie, W. (n.d.). Analisis peran orang tua dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas x smk muhammadiyah pontianak.

Bahan, D., Di, B., Negeri, S. M. A., & Tahun, P. (2015). PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEBUGARAN JASMANI MENGGUNAKAN MEDIA SEDERHANA Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan ( S . Pd .) Pada Jurusan PENJASKESREK Oleh :

Bangun, S. Y. (2016). PERAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA KAJIAN PUSTAKA & PEMBAHASAN. VI.

Bedagai, K. A. B. S. (2018). PENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN. 5(1), 75–84.

Brien, O. (2017). Pengaruh daya ledak otot lengan, kelentukan panggul, dan koordinasi terhadap keterampilan tolak peluru gaya O’Brien. (March 2020). https://doi.org/10.21831/jk.v5i2.14918

Cendra, R., Jasmani, P., Dan, K., & Riau, U. I. (2017). PENGARUH MENONTON PERTANDINGAN SEPAKBOLA DI. 1, 56–62.

Darna, N., Herlina, E., Tetap, D., Studi, P., Fakultas, M., Universitas, E., & Ciamis, G. (2018). Memilih metode penelitian yang tepat: bagi penelitian bidang ilmu manajemen. 5(April), 287–292.

Dosen, M., Universitas, F. I. K., Yogyakarta, N., & Keberhasilan, A. (n.d.). Menggabungkan pengajaran lempar cakram dan tolak peluru gaya rotasi.

Haqien, D., Rahman, A. A., & Sejarah, P. (2020). PEMANFAATAN ZOOM MEETING UNTUK PROSES PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19. 5(1).

Harjasuganda, D. (2008). Pengembangan Konsep Diri yang Positif pada Siswa SD Sebagai Dampak Penerapan Umpan Balik (Feedback) dalam Proses Pembelajaran Penjas. (April).

Hikmah, J. (2017). PROSES PENELITIAN, MASALAH, VARIABEL DAN PARADIGMA PENELITIAN Nikmatur Ridha. 14(1), 62–70.

Hulu, K. R. (2018). The practice of arm muscle strength and shoulder. III(2), 18–24.

Iii, B. A. B. (2014). Raden Andriani Lestari, 2014 Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif D an Komitmen Organisasi Terhadap Efektifitas Implementasi Rencana Stratejik Pada Madrasah Aliyah D i Kabupaten Sukabumi Jawa Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. 66–90.

Iii, B. A. B., & Penelitian, M. (2014). No Title. 83–94.

Jatmika, H. M., & Yogyakarta, U. N. (n.d.). Pemanfaatan Media Visual dalam Menunjang Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. 3(1), 89–99.

Keolahragaan, J., Daya, P., Otot, L., Panggul, K., Peluru, T., & Brien, G. O. (2017). Pengaruh Daya Ledak Otot Lengan, Kelentukan Panggul, dan Koordinasi terhadap Keterampilan Tolak Peluru Gaya O’Brien. 5(2), 207–215.

Kudus, U. M. (2020). TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PADA KURUKULUM 13 ? Journal of Industrial Engineering & Management Research ( JIEMAR ). 01(Juni), 95–102.

Kuncoro, B. (n.d.). Kontraksi otot dapat dikatakan tegangan atau pengerahan kekuatan yang dihasilkan oleh serabut – serabut otot . kontraksi otot adalah suatu proses pengubah dari energi kimia menjadi mekanis dan panas . proses ini disebut proses vegetatif yang sangat penting dalam kerja otot . Arah dari suatu gerakan tergantung dari arah yang dikerahkan oleh kekuatan yang bersangkutan . contoh benda yang dalam keadaan diam , akan bergerak kearah kanan bila ada kekuatan yang menariknya dari sebelah kanan . efek dari kekuatan selalu sesuai dengan arah dari bekerjanya kekuatan tersebut . Otot selalu terdiri dari : empal otot ( ventor ) dan urat otot ( tendo ). urat otot menghubungkan empal otot tersebut kepada bagian – bagian skelet . Kadang – kadang urat otot berbentuk pipih daun , kadang berbentuk

ceper ( aponeurose ). umumnya jaringan urat panjang sekali . Urat – urat fungsinya sebagai penerus gaya kontraksi dari otot .

Kusumawati, R., & Mariono, A. (n.d.). PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD TEMA BINATANG UNTUK ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK ASEMJAJAR-SURABAYA. 24–32.

Kutai, U., & Tenggarong, K. (2008). PENGARUH INSENTIF TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADAUNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT) BADAN PENGELOLA KEUANGAN DAERAHKECAMATAN TENGGARONG SEBERANG KABUPATEN KUTAIKARTANEGARA. 8(1), 52–61.

Mahasiswa, P., & Keolahragaan, I. (2006). SUMBANGAN INDEKS MASSA TUBUH, DAYA LEDAK OTOT LENGAN, DAYA LEDAK OTOT TORSIO TOGOK DAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI TERHADAP HASIL TOLAK PELURU GAYA O’BRIENNPADA MAHASISWA ILMU KEOLAHRAGAAN ANGKATAN TAHUN 2005.

Mansyur, A. R. (2020). Dampak COVID-19 Terhadap Dinamika Pembelajaran Di Indonesia. 1(2), 113–123.

Meidiyustiani, R., Ekonomi, F., Bisnis, D., Budi, U., Jakarta, L., Utara, P., & Lama, K. (2016). PENGARUH MODAL KERJA, UKURAN PERUSAHAAN, PERTUMBUHAN PENJUALAN DAN LIKUIDITAS TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI BARANG KONSUMSI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) PERIODE TAHUN 2010 – 2014. 5(2), 41–59.

Moutong, K. P. (n.d.). No Title. 1–17.

Ni Putu Nita Wijayanti, Slamet, A. W. (2019). PENGEMBANGAN INSTRUMEN CABANG OLAHRAGA ATLETIK NOMOR TOLAK PELURU GAYA O’BRIEN PADA ATLET PUTRA PPLM PROVINSI RIAU. 2.

Norma, A., Dan, P. A. N., & Pap, A. P. (2019). TEKNIK PENGOLAHAN HASIL ASESMEN: TEKNIK PENGOLAHAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ACUAN NORMA (PAN) DAN PENDEKATAN ACUAN PATOKAN (PAP). 8, 1–28.

Peluru, H. T., & Wijayanti, N. P. (2014). 97 Kontribusi Power Otot Lengan dan Otot Tungkai, Hasil Tolak Peluru Ni Putu Wijayanti, Slamet, Syahriadi dan Yezi Riswindra. 3, 97–105.

Peluru, N. T. (2009). Jurnal Kepelatihan Olahraga, Volume 1 ,. 1(2), 18–24.

Pengukuran, D. A. N., & Wulan, A. R. (2001). Pengertian dan esensi konsep evaluasi, asesmen, tes, dan pengukuran. 1–12.

Perilaku, T., Anak, S., & Bermain, D. (2012). PENGARUH MENONTON PERTANDINGAN SEPAKBOLA DI TELEVISI TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK DALAM BERMAIN SEPAKBOLA. 71–78.

Perkuliahan, D., Indonesia, B., & Perguruan, D. I. (2017). Journal Indonesian Language Education and Literature. 3(1), 99–110.

Preventif, P., Dalam, P., Penyebaran, P., Syaykh, S., Di, A.-Z., Kontribusinya, A., … Pembelajaran, P. (n.d.). Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia : https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i5.15314

Risti, A. V. (n.d.). Penelitian pendidikan.

Saemargani, F. I., Pengajar, S., Akuntansi, J. P., Negeri, U., Perusahaan, U., Perusahaan, U., … Auditor, O. (2015). Jurnal nominal / volume iv nomor 2 / tahun 2015 pengaruh ukuran perusahaan, umur perusahaan, profitabilitas, solvabilitas, ukuran kap, dan opini auditor terhadap audit delay. IV.

Sampel, A. P. (2009). BAB III METODE PENELITIAN A. Populasi dan Sampel. 27–32.

Sari, D. A., Mutmainah, R. N., Yulianingsih, I., & Astari, T. (2021). Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Kesiapan Ibu Bermain Bersama Anak Selama Pandemi Abstrak. 5(1), 476–489. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.548

Smp, V. I. I., & Kabupaten, N. C. (2012). Journal of Physical Education , Sport , Health and Recreations. 2(1), 1–4.

Suherman, A., Karawang, U. S., Sosial, K., & Bolavoli, K. B. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TGT ( TEAMS GAME TOURNAMENT ) TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN. 1(September), 8–15.

Terhadap, E., Perawat, K., & Rsud, D. I. (2017). Pengaruh faktor motivasi intrinsik dan ekstrinsik terhadap kinerja perawat di rsud 45 kabupaten kuningan. 6(1), 130–148.

Towinangun, J. J. (2017). Seminar Nasional Manajemen Ekonomi Akuntansi ( SENMEA ) 2017- UNPGRI KEDIRI PENGARUH PROMOSI DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK FASHION DI TOKO ONLINE MEDIA SOSIAL INSTAGRAM ( Studi Pada Mahasiswa-mahasiswi Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri ) Seminar Nasional Manajemen Ekonomi Akuntansi ( SENMEA ) 2017- UNPGRI KEDIRI. 384–391.

Ulum, B. (2013). Bakhrul Ulum. PENGGUNAAN PENDEKATAN BERMAIN DAN BERLOMBA UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN TOLAK PELURU GAYA MEMBELAKANGI PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI PETUNG II KECAMATAN PASREPAN KABUPATEN PASURUAN, 2(1), 14–35.

Utama, A. M. B., Yogyakarta, U. N., No, J. K., & Yogyakarta, K. (2011). PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI AKTIVITAS BERMAIN DALAM PENDIDIKAN JASMANI. 8(April), 1–9.

Vi, K., Negeri, S. D., & Kecamatan, S. (n.d.). PRESTASI TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING PADA SISWA.

Wahyono, P., & Husamah, H. (2020). Jurnal pendidikan profesi guru. 1(1), 51–65.

Wajedi Efendi, Dadang Warta Chandra, A. S. (2016). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gayao’brien Melalui Modifikasi Bola Plastik. 3, 421–427.

Wardhani, I. S. (2020). PERANAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR. 13–34.

Wulandari, H., Purwanta, E., & Kanak-kanak, T. (2021). Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini di TK selama Pembelajaran Daring saat Pandemi Covid-19 Abstrak. 5(1), 452–462. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.626

Yova, V. P., Dewantoro, D. A., & Malang, U. N. (2019). Modifikasi Perangkat Tolak Peluru dalam Olahraga Tolak Peluru Anak Tunagrahita. 5, 18–23.

DOI: https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2195